网站 建设 内容,wordpress 解释符号,怎样修改wordpress密码,wordpress多功能主题第卷第期安 徽 水利 水 电职 业技 术 学 院 学报年 月 上()《操 作 系统 》课 程 的现状 与分 析李俊娇 #xff0c; 冉 兆昶 #xff0c; 甘琳瑛(蚌埠经济技术职业学 院 #xff0c;安徽 蚌埠 )摘 要 #xff1a;文章 剖析了高职院校《操 作系统 》课程 的现状 #xff0…第卷第期安 徽 水利 水 电职 业技 术 学 院 学报年 月 上()《操 作 系统 》课 程 的现状 与分 析李俊娇 冉 兆昶 甘琳瑛(蚌埠经济技术职业学 院 安徽 蚌埠 )摘 要 文章 剖析了高职院校《操 作系统 》课程 的现状 分析了该课程在教学 中存在 的问题 指 出了课 程 改革 的方 向。 关键词 产教 融合 操作 系统 教学改革 中图 分 类 号 文 献 标 识 码 文章 编 号 () () 引 言在未来高度信息化的时代 相关知识与生活 的联系 日益紧密 因此 科技发展迫切需要大量 的相关人才 。由于就业市场的需求 《操作系统 》课程在多数高职院校 中已开展教学 但是由于环 境以及基础条件的限制课程 的开展存在多个问题 。高职院校应及时发现不足 通过合理的教学改革和 优化 实训 环境 培养 出社 会需 要 的人才 。操作 系统现状操作 系统主要 是应 用在 服务 器领 域 、嵌 入 式 系统 、路 由器 和 网络 防火 以及超 级 电脑 领 域 。从 苏州、无锡等地大型外包企业及人才市场调研得知 与 相关岗位的用人缺 口巨大。高职计算机专 业 学生 实 习后 反 映在 学 习了 及 相关 课程 后 由于 缺乏项 目开 发 的实践 能力 无 法胜任 发 展前景 好 的岗位。根据用人企业的反馈意见发现 现阶段高职院校在教学上对学生能力的培养做 了不同程度的收稿 日期 修回 日期 基金项 目安徽省 高职计算机专业 课程教学模式 的改革 (编号 )作者简介 李俊娇 (一)女 安徽蚌埠人 教师 硕士 主要从事嵌入式与 操作系统方面的教学与研 究。安徽 水利 水 电职 业技 术 学院 学报增 强和改 进 但 与 企业 的具体 工作 内容 还有很 大的差距 。第 卷((操作 系统 》课程教学过程 中存在 的问题经 分 析 存 在问题 如下 ()教 学脱 节 。学科迅 速 发展 而高 校教 育 的知识 较 为滞 后 。据 学 生 实 习反 馈 在 实 习后 发 现学 校 学 习的知 识滞后 专 业 年 无法 紧贴 市场需 要 这就 给学 生在 实 习 以及 就业 带来 了难 题 。 ()师资力 量不 足 。很 多学校 的老 师都 没有 受过专 业 的 培训 教师 在教 学 时只能 照本 宣科更 无从 谈论 专业 岗位 技能 的教 授 这 就使 得学 生 的知识 与 的 实践 相 脱节 缺 少 动 手能 力 就 业 时 没 有 竞争优 势 。 ()基础知识的限制。学生的基础决定 了课程的掌握程度 。例如 网络技术专业学生对操作系统原 理 和计 算机 网络基 础 知识一 知半 解 造 成 基础 知 识 理 解 不 了 这 就 使 得学 生 逐 渐 对 课 程失 去 了学 习 的 兴 趣 。 ()教 学环境 的限制 。在学 习 的前期 与 操 作 系统 的 良好 图形 界 面 相 比操作 系统 的字符 界 面使得 学生 很不 习惯 。所 以在 教学 过程 中让学 生 对 操作 系统感 兴趣 并不 容易 。在 学 习 中后期 单 纯 的理论 上机 学 习 不 容易 调动 学生 的积 极 性 。缺 乏实 践 性 环节 学 生 的动手 能