贵州省城乡和住房建设厅网站,镇江网站建设和优化推广多少钱,如何做360网站优化,电商平台建设内容作业作业提交与批改系统HTML界面作业1-作业提交与批改系统HTML界面请根据以下需求部分功能或全部全部功能HTML界面代码#xff1b;注意HTML代码附在本文后面一、作业提交与批改系统系统功能图基本功能1#xff0e;学生注册2#xff0e;学生、教师、管理员密码找回功能3…作业作业提交与批改系统HTML界面作业1-作业提交与批改系统HTML界面请根据以下需求部分功能或全部全部功能HTML界面代码注意HTML代码附在本文后面一、作业提交与批改系统系统功能图基本功能1学生注册2学生、教师、管理员密码找回功能3不同用户登录进入不同的界面4学生作业的查看5学生作业成绩的查看6学生作业上传7教师布置作业8教师删除作业9教师修改作业10教师发布成绩11教师修改成绩12教师下载作业13管理员添加教师用户14管理员添加管理员用户15管理员添加专业16管理员添加班级17个人资料的查看18个人密码的修改限制条件学生不可以进行教师与管理员的页面教师也不可以进入管理员页面还有学生页面管理员也不可以进行学生和教师面页每个学生登录进入之后只能看到自己班级的作业不可以看到别的班级的作业每个教师登录只对自己发布的作业进行管理不可以对别的教师发布的作业进行管理当学生注册时输入的学号必需与选定的班级匹配。不同的用户使用修改密码都只能修改自己的密码无法修改他人的不同的用户使用个人数据功能时也是只可以看到自己的信息不可以看到他们的信息学生上传作业的类型大小时间等受到教师发布作业的约束特殊功能的原理管理员添加专业班级的处理原理以本系为例子有十多个专业当某个专业人数比较多时就会分成几个班如图形图像一班图形图像二班ACCP一班ACCP二班等而且还分为2004级图形图像一班2004级图像图像二班2005级图形图像一班2005级图形图像二班等。在程序中首先应该添加专业而把“图形图像一班”视为一个专业“图形图像二班”视为一个专业。前面的“2004级”“2005级”当作年份。添加专业的时候不用只需要添加专业的名称在添加班级的时候只须要选择年份和专业再输入班级的代号就可以添加班级了。管理员添加教师管理员的原理管理员可以添加教师用户教师用户必须由管理员添加每次当管理员添加教师用户时就会在网站目录下的一个专门用于存放上传作业的目录(up)“实用软件工程方法第一次作业”班级名通过查询班级表得到为“2004级WEB应用程序设计”。网站上传目录设为“f:\作业\” 作业的存置教师为“TOM”则学生上传作业的时候则会上传到f:\作业\TOM\2004级WEB应用程序设计\实用软件工程方法第一次作业\”这个目录下面下载的时候也会在这个目录下面下载上传的文件名为姓名加上教师布置作业时的扩展名。如果有重复上传则会覆盖原来上传的文件。实现回车换行与空格的原理使用到的页面有发布作业和修改作业和学生查看作业。(因为在发布作业的时候将回车转换成存入数据库这样在显示数据时才会显示换行不然无法实现换行空格也是必须换成“ ”。如果不进行字符的替换则文本框中的回车与空格将会省去存入数据库中通过数据库显示到用户界面的时候就无法区分用户的换车和空格格式不好看所以在这里进行了简单的替换实现回车与空格的效果。作业目录的处理原理在web.xml文件中存放了上传文件的目录默认为(目录一)如f:\作业当新建一个教师用户时就会在目录一下面以教师的姓名为目录名建立一个目录如(目录二)如f:\作业\tom当老师用户登录之后发布作业的时候要输入作业的标题还要先择作业的所属班级。每一次发布作业就会新建目录在目录二的下面建立如下形式的目录“f:\作业\tom \作业的所属班级\作业的标题\”耐用会将“TOM\作业的所属班级\作业的标题\”存入发布作业的一个字段里面。方便以后目录的查找也就实现了不同的用户上传的作业存放到不同的文件夹并进行分类存放也方便了老师对作业目录的管理方便的下载作业等。这是本系统的一个核心。密码找回界面与编码图管理员添加用户的界面与编码图教师发布修改作业的界面图教师批量下载作业的界面与编码图学生上传作业的界面与编码图二、HTML代码Css代码.header{padding:50px;font:60px 宋体;color:black;background:yellow;text-align: center;font-weight: bold;}.center{text-align: center;color:red;font-size:30px;font-weight: bold;padding:40px;background:blue;margin-left: 10px;margin-right: 10px;}.inputuser{width:250px;height:30px;font-si
